Библиотека предлагает список книг, которыми можно заменить утерянные книги и учебные пособия:

1. В. Бианки. Рассказы и сказки о животных.

2. Р. Э. Распе. «Приключения барона Мюнхгаузена».

3. А. Н. Толстой. «Золотой ключик, или приключения Буратино»; Рассказы для детей.

4. Сборники стихов и сказок А. Барто, С. Маршака, С. Михалкова, В. Орлова, К. Чуковского.

5. Н. Носов. Рассказы и сказки.

6. В. Драгунский. «Денискины рассказы» и др.

7. Н. Сладков. Рассказы о животных.

8. Е. Чарушин. Рассказы.

9. А. Пушкин. Сказки.                                                                                                                                                                                 

10. Б. Заходер. Стихи и сказки.

11. Э. Успенский. Сказки, повести, рассказы.

12. Сборники русских народных или авторских сказок.

13. Детские энциклопедии

14. Энциклопедии, словари.

15. А. С. Пушкин. «Повести Белкина»; «Евгений Оненин».

16. А. Рыбаков. Кортик.

При утере, повреждении электронного носителя «диска» учащийся должен возместить носитель, а учреждение образования обеспечить на данный носитель запись соответствующей информации.

Книги, которые принимаются в библиотеку взамен утерянных книг и учебных пособий должны быть не старше пяти лет.

Дидактические и диагностические материалы серии

"Компетентностный подход"

Серия «Компетентностный подход» создана в помощь учителю  «Национальным институтом образования» Министерства образования

Смелые, амбициозные задачи ставит перед системой образования 21 век! Научить детей мыслить, работать с различными источниками информации, сформировать навыки и умения, которые в дальнейшем позволят самостоятельно обновлять и расширять полученные знания.

     Все эти задачи решаются в рамках компетентностного подхода к обучению с использованием пособий нового поколения. Представленные разработки – это дополнительные материалы к действующим УМК по учебным предметам для каждого класса. Их можно применять на уроках для дифференциации обучения, на факультативах, стимулирующих занятиях, при подготовке к олимпиадам.

Материалы составлены в соответствии со школьной программой.

Данные пособия состоят из двух разделов - "Дидактические материалы" и "Диагностические материалы". Материалы пособия соответствуют познавательным интересам учащихся и структурированы по темам в соответствии с учебной программой по учебному предмету.